четверг, 11 апреля 2013 г.

Модуль 10 Рефлексія

Цей модуль мені допоміг

Як можна ефективно використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів
Яким чином я можу ефективніше навчати учнів відповідно до їх потреб? Як я можу сприяти навчанню учнів у ролі фасилітатора
Яким чином я можу використовувати комп’ютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів

Модуль 9 Рефлексія

Цей модуль мені допоміг
Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів
Як я можу допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні
Як я можу враховувати навчальні потреби різних учнів

Рефлексія модуль8

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме…
оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок;
оцінювання, що будується навколо навчальних потреб учнів, має акцентувати увагу як на змісті навчальної теми, так і на навичках 21 століття;

вторник, 9 апреля 2013 г.

понедельник, 8 апреля 2013 г.

модуль 6 рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме:…
Як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті
Як використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів

пятница, 5 апреля 2013 г.

Модуль 5 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:…
Інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень.
Майстерне оперування пошуковими стратегіями допомагає учням і вчителям. ефективно шукати корисні відомості та дані в Інтернеті.
Учнів потрібно навчати критичному оцінюванню веб-ресурсів.

четверг, 4 апреля 2013 г.

Модуль 4 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме…
Як мені в умовах особистісно-орієнтованого навчання спланувати оцінювання учнів, яке буде відбуватися постійно впродовж виконання учнями проекту

среда, 3 апреля 2013 г.

модуль 3 рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме…
Оцініть, наскільки матеріал, викладений в цьому модулі, може допомогти мені планувати та створювати проекти
Як дослідницькі проекти можуть допомогти моїм учням навчатися згідно вимог навчальних програм та розвинути навички 21 століття
Як я можу використовувати дослідницькі проекти для покращення навчального процесу

вторник, 2 апреля 2013 г.

Модуль 2 рефлексія

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме…
Оцініть, наскільки матеріал, викладений у цьому модулі, може допомогти мені планувати та створювати проекти.
Як проекти можуть допомогти моїм учням задовольнити стандарти та розвинути навички 21 століття
Як я можу використовувати метод проектів для покращення навчального процесу

понедельник, 1 апреля 2013 г.

модуль 1 рефлексия

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме…створити нову поштову скриньку та зрозуміти як при навчанні поставити перед собою цілі, які реально можна досягти на тренінгу та продовжувати реалізовувати після нього.
Як мої цілі навчання на тренінгу допоможуть мені вдосконалити власний педагогічний досвід
Я тепер буду планувати та обдумувати ідеї та теми для створення власного Портфоліо.